classe 2^ H - indirizzo tecnologico - classe 2.0

ITALIANO


11 Giugno 2016

Cari ragazzi e ragazze, anche questo secondo anno con voi è volato! Un anno ricco di mille attività, di studio, di progetti, concorsi che avete portato a termine con impegno, dedizione e competenza. Mentre facevamo gli scrutini, guardando le medie riportate, non ho potuto fare a meno di pensare che per noi insegnanti una classe così è veramente speciale! Voi siete speciali! Per questo nell’ augurarvi una splendida estate vi voglio dire questo: non cambiate! Non perdete mai la vostra voglia di crescere, di migliorare, di imparare con lo studio e con il gioco, con le lacrime e con il sorriso; siate sempre affamati di sapere!

Grazie!

Prof. Lorenzo Bordonaro




Allora, cosa fare d’estate? Tutto ciò che volete: viaggiate, rilassatevi al mare, in montagna o dove vi pare. Ascoltate musica, incontratevi, fotografate, leggete e magari in un vostro blog (lo sapete fare?) ogni tanto lasciate una traccia di tutto ciò! Bastano anche solo i vostri pensieri – sempre se vi va!

Ci vediamo a settembre!
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Vota il tuo libro

Ultimo concorso dell'anno!


http://ext.pubblica.istruzione.it/iMiei10Libri/scegliIlTuoLibro




04.05.2016


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Questo è il link corretto per avviare il lavoro sulla costruzione del gioco.

https://studio.code.org/s/course3/stage/17/puzzle/7


Per le istruzioni, ripartite dallo step 1 così procedete gradualmente; alla fine potrete decidere cosa e come costruire.
Per ora provate, poi sabato vi dirò come salvare quello che avete fatto (a meno che non lo scopriate da soli)


Which sport at your school?

il nuovo progetto E-twinning 2016 con una scuola Polacca e una Slovacca - lingua veicolare INGLESE


https://twinspace.etwinning.net/18027/home


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La classe esprime cordoglio e solidarietà al popolo francese e al mondo civile intero per i tristi fatti di Parigi del 13.11.2015.

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Orario definitivo
ora
Lunedì
Martedì
Mercoledì
Giovedì
Venerdì
Sabato
1






2

Narrativa


Antologia
Letteratura
3




Grammatica

4
Antologia





5
Grammatica






Giorno 27 Gennaio la classe insieme alle altre seconde della scuola vedrà in aula magna, in occasione della Giornata della Memoria, il film "Jona che visse nella balena"


Ecco la trama:
A quattro anni, Jona Oberski che vive ad Amsterdam con i genitori ebrei Max e Hanna. a causa dell'occupazione nazista della città, è costretto con la sua famiglia a trasferirsi in un campo di smistamento tedesco. Gli Oberski sono destinati a passare da un campo di raccolta all'altro, per essere poi scambiati con prigionieri germanici. A 7 anni, Jona ha già subíto freddo, fame, paure e sofferenze: sempre insieme per sua fortuna ai genitori (in baracche comunque diverse), il bambino è obbligato a farsi un mondo suo, subendo anche momenti umilianti o angherie anche degli altri ragazzi, abituandosi al filo spinato e alle voci minacciose. Rarissimamente un gesto gentile (l'anziano cuoco di un lager, o il medico dell'ambulatorio). Poi l'ultimo incontro amoroso dei genitori: la morte del padre stremato nel fisico; quella della madre semidelirante (curata ormai in un ospedale sovietico): l'assistenza di una ragazza a cui quella lo ha affidato e, infine, nel 1945, la generosa accoglienza dei Daniel, una matura coppia abitante ad Amsterdam. E' tutto ciò che resta a Jona a testimonianza del suo passato e delle radici amarissime, nel quadro di una tragedia immane, da cui il bambino è uscito solo per la sua tenacia e per la memoria incancellabile di sua madre, che anche morente ha continuato a dirgli "non odiare nessuno".



Giorno 12 Dicembre la classe andrà in visita presso il Liceo Classico "Cutelli" di Catania dalle ore 8.30 alle ore 11.30 per assistere alla presentazione del libro (un giallo storico) "Il segreto del peso dell'oro" di Barbara Bellomo


Il segreto del peso dell'oro
Il segreto del peso dell'oro


Un giallo tra passato e presente. Protagonista ancora una volta l'affascinante direttrice di un museo siciliano, Isabella De Clio, alla ricerca della corona d'oro che diede origine alla famosa scoperta del peso specifico da parte di Archimede. Da un lato il racconto di come Archimede cerchi di mettere al sicuro le sue carte e un oggetto di grande valore, dall'altra parte gli intrighi di chi quei reperti trova e cerca di sfruttare per ricavarne ricchezza e anche gloria. Il tutto ambientato tra Catania e la cuspide sud orientale della Sicilia, gli stessi luoghi che furono di Archimede e della grande Siracusa, esaltata dagli storici antichi come la città più bella del Mediterraneo, depredata infine, dopo un assedio di anni, dalle legioni romane guidate dal console Claudio Marcello.


Giorno 11 Dicembre la classe è stata impegnata nel programma del MIUR

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con l'evento

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link per la 2^H

studenti:http://studio.code.org/sections/IYLVGT

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https://www.youtube.com/watch?v=vthZiGkk3W4&feature=youtu.be

Riviviamo il tutto con lo spot che abbiamo montato e mandato al MIUR


Bellissima esperienza!
"Prof.Bordo ho giocato a minecraft in hour of code e mi lasci dire che si potrebbe migliorare un po' aggiungendo una modalità libera comunque mi è piaciuto molto e spero che ricapiti l'occasione!" - 1H





Link per 1^ e 3^ H





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Promo - programmazione didattica italiano





Il libro da leggere per l'incontro con l'autore di quest'anno che è ANTONIO FERRARA

è: NEMMENO UN GIORNO

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di seguito un sito con la recensione e la play list da ascoltare.
https://libriemarmellata.wordpress.com/2014/10/02/nemmeno-un-giorno-di-antonio-ferrara-e-guido-sgardoli-il-castoro/

Cap. 1 (16:21) Aqualung Jethro Tull - 1971
Cap. 2 (17:38) Shoot to Thrill AC/DC - 1980
Cap. 3 (18:15) Let's Spend the Night Together. The Rolling Stones 1967
Cap. 4 (19:27) Black Dog, Led Zeppelin, 1971
Cap. 5 (20:51) Carry On, Crosby Stills Nash and Young, 1970
Cap. 6 (21:10) Firth of Fifth, Genesis 1973
Cap. 7 (22:05) Up on Cripple Creek, The Band, 1969
Cap. 8 (23:15) Spirit in the Sky, Norman Greenbaum, 1969
Cap. 9 (0:00) In the Midnight Hour, Wilson Pickett, 1965
Cap. 10 (1:35) Brown eyed Girl, Van Morrison, 1967
Cap. 11 (2:05) Motorcycle Mama, Neil Young, 1978

Abbiamo letto il libro e siamo pronti per l'incontro con l'autore il 4 maggio ore 11.15



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Cominciano ad arrivare i primi lavori!

Vi ricordo che dovete compilare la scheda di analisi del libro letto durante l'estate!

(Il riassunto lo potete inserire nella voce TRAMA)

Tutti gli alunni hanno prodotto la scheda di analisi del libro. La devono esporre e commentare.

Abbiamo inviato le recensioni dei libri al sito della scuola il 20.10.2015


http://www.dantect.it/index.php/component/content/article/19-generale/378-libri-on-line




Attenzione!!!!!
Nello studio della GRAMMATICA (SINTASSI DELLA FRASE) tutti devono avere la propria tabella dei complementi realizzata nel modo più opportuno man mano che li studiamo; io ho proposto un modello realizzato con SUPERMAPPE, condiviso su BOX, ma va bene anche su foglio di carta tradizionale.
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Grammatica


Recupero del programma di 1° anno:
Morfologia
GLI AVVERBI
LA PREPOSIZIONE
LA CONGIUNZIONE





RICORDATE RIPASSO DELL'ANALISI GRAMMATICALE PER LA VERIFICA IN CLASSE DEL 16.10.2015



programma di 2° anno: (argomenti svolti)
Sintassi della frase
LA FRASE MINIMA
IL PREDICATO VERBALE E NOMINALE
IL SOGGETTO
ATTRIBUTO E APPOSIZIONE
I COMPLEMENTI (Definizione)
I COMPLEMENTI DIRETTI: IL COMPLEMENTO OGGETTO, IL COMPLEMENTO PREDICATIVO DEL SOGGETTO E DELL'OGGETTO
I COMPLEMENTI INDIRETTI: IL COMPLEMENTO DI SPECIFICAZIONE, PARTITIVO, DI DENOMINAZIONE, DI MATERIA, DI TERMINE,
DI CAUSA, D'AGENTE E DI CAUSA EFFICIENTE, DI FINE O SCOPO, VANTAGGIO-SVANTAGGIO.
COMPLEMENTO DI TEMPO DETERMINATO E CONTINUATO
COMPLEMENTO DI LUOGO
COMPLEMENTO DI SEPARAZIONE O ALLONTANAMENTO
COMPLEMENTO DI ORIGINE O PROVENIENZA
COMPLEMENTO DI MEZZO

Slide che tutti coloro che nella verifica di sintassi hanno avuto meno della sufficienza devono assolutamente studiare e ripetere.








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Esercizio 5 frasi per ogni tipologia.

Questo lavoro lo abbiamo fatto con gli alunni delle V classi della scuola primaria "M. Rapisardi" e sono stati molto bravi!



Antologia

La lettera informale


http://www.zanichellibenvenuti.it/wordpress/?p=3510

La lettera formale


http://www.zanichellibenvenuti.it/wordpress/?p=3596

I generi letterari:

Il Giallo

Il Fantasy

Le tematiche:

L'amicizia, il bullismo, il cyberbullismo, la relazione con i genitori, l'alimentazione, la mafia.



LETTERATURA

Dante Alighieri - Francesco Petrarca - Giovanni Boccaccio - Lorenzo dei Medici - Nicolò Machiavelli - Baldassare Castiglione - Ludovico Ariosto - Galileo Galilei - Carlo Goldoni.



La scuola siciliana

Cielo d'Alcamo - Jacopo da Lentini




Guido Guinizzelli - Il Dolce stil novo
Cecco Angiolieri - La poesia comico - realistica

Il viaggio di Messer Marco Polo "Il Milione"




Su Dante ...







di Ludovica Leonardi




La struttura della Commedia






di Sofia Cultrera

INFERNO - Canto I (La selva Oscura) - V (Paolo e Francesca) - XXVI (Ulisse) - XXXIII (Conte Ugolino)

PURGATORIO - Canto VI (Serva Italia)

PARADISO - Canto XI (S. Francesco) - Canto XXXIII (Preghiera alla Vergine)





RIFLETTIAMO SU EXPO MILANO 2015
PARTECIPAZIONE AL CONCORSO
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Come possiamo far vivere, anche dopo la fine di Expo 2015, le idee e i valori di questa grande manifestazione?

Questo il lavoro prodotto ! (chiuso in busta il 20.10.2015)

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La classe partecipa al concorso nazionale di scrittura creativa "Scrittori di classe 2"



http://insiemeperlascuola.it/sdc2/progetto.php

Abbiamo scelto l'incipit dello SPORT e abbiamo definito lo story board.

06.11.2015 Abbiamo ultimato il racconto! (9982 caratteri spazi inclusi)

Ora mancano le illustrazioni.

Dobbiamo avere tutto pronto per il 15.11.2015! (Anche prima!)

Abbiamo avuto una piccola proroga, ma domani 20.11.2015 chiudiamo la prima fase!

20.11.2015. Ecco il racconto con le illustrazioni così come lo ha impaginato il sistema!




28.11.2015 Finito! Abbiamo valutato anche i tre racconti delle altre scuole!

Ora non ci resta che aspettare!

Intanto date un'occhiata alla home page della nostra scuola!